Pla de lectura de la biblioteca infantil i juvenil (Can Butjosa)

Aquest curs-taller compta amb la participacióde quatre professionals de la biblioteca de Can Butjosa. Cada un d’ells ens oferirà una vessant diferent al voltant del Pla de lectura.

Dilluns. Proposta d’animació lectora a primària i secundària.

Sònia Fernández Dobón

El pla de lectura és una activitat adreçada a les escoles de primària i secundària on biblioteca i escola es coordinen per treballar la literatura infantil des d’una vessant creativa i pedagògica

Dimarts. Els contes, vincles permanents entre la biblioteca, l’escola i la família.

Mercè Escardó i Bas Bibliotecària; escriptora; narradora.

El procés lector dels infants comença a la panxa de la mare, la família i l’escola d’educació infantil hi posaran poc després els primers llibres, a l’escola de primària aprendran a llegir i això els possibilitarà l’ingrés a la gran família dels lectors. I la bibliotecacom acompanya, segueix i té cura d’aquest procés?

La lectura és un tàndem on pedalegem plegats escola, família i biblioteca, hem de trobar ponts de comunicació entre tots i actuacions comunes, els infants s’ho mereixen i ho necessiten.

Dimecres. La biblioteca: un espai de formació

Alberto Reinoso Prusilla Sociòleg

La biblioteca com un espai de formació, com a centre de coneixement,com a potencial d’aquest espai generador d’una formació molt específica, sempre relacionada amb els àmbits, camps i temàtiques més properes a la seva essència.

Dijous. Les visites didàctiques i les trobades de mestres.

Myriam Rodríguez Ferrer

Amb les visites didàctiques pretenem que tots els infants i joves coneguin la Biblioteca i que això els ajudi a establir un bon lligam que els ajudi a crèixer. Amb les trobades de mestres oferim un espai de reflexió al voltant de la lectura que ens permeti trobar noves complicitats.