7.4.- "Control remoto en el aula informática "

Alumnos de Formación Profesional Específico.

Entorno de uso de las TIC: aula informática, programa de control remoto gobernado desde el ordenador del profesor
Modelo didáctico: Realización de diversas actividades con el apoyo de las TIC, siguiendo las orientaciones del profesoradoS

MULTIMEDIA presentado por Oscar Boluda <oscarboluda (a) hotmail.com> Escuela Profesional Xavier (Valencia)

CONSULTA EN: http://www.pangea.org/dim/aulatic/oscarboluda.pps

****7.3.- "Incorporación de las TIC a la asignatura El Guión Multimedia". (PENDIENTE DE REDUCCIÓN A 3 MIN)

Alumnos de la asignatura El Guión Multimedia.
Entorno de uso de las TIC: aula informática con pizarra digital, plataforma on-line
Modelo didáctico: explicaciones en clase con apoyos de la PD y utilización de vídeos y otros materiales por parte de los estudiantes desde la plataforma on-line.

VÍDEO presentado por Diego Álvarez <dalvarez (a) upvnet.upv.es>. Escuela Técnica Superior de Informática Aplicada. Universidad politécnica de Valencia (Valencia)

CONSULTA EN: http://www.pangea.org/dim/aulatic/diegoalvarez.wmv

7.2.- "Configurando una red de área extensa con routers... simulando Internet"

Alumnos de Ciclo Formativo de Grado Superior en Administración de Sistemas Informáticos. Asignatura: Redes de Área Local.

Entorno de uso de las TIC: aula informática con pizarra digital.
Modelo didáctico: Modelo pizarra digital en un aula informática.
- El profesor explica con la PDI y hace participar a los estudiantes con preguntas.
- Realización de ejercicios y debates “entre todos” en clase.
El profesor plantea las especificaciones de diseño para el montaje de una WAN. Una vez creada y configurada, se pasa a la resolución y discusión de problemas por parte de los alumnos.

SERIE DE FOTOGRAFIAS presentada por Fernando Montero de la Peña <fmontero (a) gaztelueta.com>. Colegio GazteIueta (Bilbao) http://www.gaztelueta.com

Planteando el diseño de la WAN y resolviendo dudas	Realizando las conexiones de cableado	Configurando los equipos
Descripción de la actividad:  Aprovechando la PDI se desarrollan los contenidos y como ejercicio se hacen las consideraciones de diseño de una WAN (red de área extensa). En base a ello, los alumnos conectan los routers en el armario, para montarla de acuerdo al plano mostrado. Después de haber efectuado las conexiones, hay que configurar los equipos y comprobar que todo el sistema funciona de acuerdo a las especificaciones iniciales.

7.1.- "Saber hacer" Cómo las TIC favorecen competencias profesionales en el módulo Comunicación. Archivo de la Información y Operatoria de Teclados.

Alumnos de Ciclos Formativos.
Entorno de uso de las TIC: aula informática con pizarra digital.
Modelo didáctico: trabajo ante los ordenadores siguiendo las pautas del docente para aprender simuladores, programas o procedimientos.

VÍDEO presentado por Antonia Rueda <arueda (a) educa.jcyl.es>. I.E. S Eulogio Florentino Sanz de Arévalo (Avila) http://centros4.pntic.mec.es/ies.eulogio.florentino.sanz/