|
||||||||||||||
|
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
|
||||||||||||
|
||||||||||||||
![]() |
Buenas Prácticas y Lecciones Aprendidas: La mayoría de los procesos puestos en marcha durante la fase de transición y rehabilitación son diseñados ad hoc, lo que revela la inexistencia de un marco de trabajo establecido para dicho período. Por lo tanto, es fundamental asimilar las lecciones aprendidas y buenas prácticas tanto en el pasado como en otros contextos de intervención para su aplicación adaptada en nuevos procesos o en aquellos en los que ya se está trabajando, para poder avanzar positivamente en la construcción de la paz. El objetivo es reducir la tendencia existente a reinventar la rueda en cada nueva situación, una tendencia que minimiza la capacidad de respuesta y actuación en las situaciones posconflicto. Así, uno de los principales retos identificados al analizar los procesos de rehabilitación posbélica es la gestión del conocimiento adquirido en dichos contextos, esto es, cómo llevar a cabo la transferencia de las buenas prácticas y lecciones aprendidas para evitar la pérdida de recursos y eficacia que muchas veces se produce. El objetivo de esta sección es fomentar el intercambio de lecciones aprendidas y buenas prácticas adquiridas en contextos de rehabilitación posbélica y actuar de repositorio para referencias posteriores. En caso de querer contribuir a este repositorio por favor dirigirse a la siguiente dirección de Internet: gema.redondo@uab.es |
![]() |
Edifici MRA (Mòdul Recerca A), UAB, 08193 Bellaterra, España - Tel. 93 586 88 43 Fax. 93 581 32 94 - escolapau@pangea.org |