SALUTACIONS

Ernest Maragall i Mira
Conseller d’Educació

Una formació inicial i permanent de qualitat és la base de les competències docents que la societat d'avui demana al professorat. Per a una bona educació dels infants i joves de Catalunya ens calen uns bons mestres, un bon professorat. A més de la formació organitzada pel Departament d'Educació, la formació permanent ha comptat sempre amb les iniciatives pròpies dels col·lectius professionals dels Moviments de Renovació Pedagògica i d'altres institucions educatives que s'han materialitzat sovint en activitats extensives i intensives al llarg del curs.

L'escola d'estiu és una institució pedagògica catalana que va néixer en temps difícils en què la formació dels mestres no era ni prevista ni animada des de les institucions públiques, la qual cosa denota un esperit innovador del professorat de Catalunya. Al llarg de la seva història, les escoles d'estiu s'han adaptat a formes organitzatives diverses, i avui constitueixen una xarxa present en moltes comarques de Catalunya i en els diferents nivells de l'educació infantil, primària i secundària.

Haver sabut conservar i ser hereus d'aquell esperit innovador i crític i conduir-lo fins avui és un mèrit de generacions de mestres, especialment dels organitzadors. Per això, volem fer palès el reconeixement personal i col·lectiu cap a les entitats i els grups organitzadors d'aquesta activitat formativa.

Les escoles d'estiu han contribuït a una major i progressiva qualitat de l'ensenyament, en general, i al desenvolupament de la pràctica professional dels docents, en particular. Al llarg de molts anys han donat als docents la possibilitat de perfeccionar els seus coneixements i difondre els últims avenços pedagògics i han constituït, en definitiva, un centre de relació i un nucli capaç de potenciar i estimular la tasca d'actualització i formació del professorat. Pel que suposen de compromís personal i col·lectiu, les activitats de l'escola d'estiu tenen un especial relleu dins el conjunt d'activitats de formació permanent del professorat.

Les escoles d'estiu han constituït també una forma de recuperar la tradició de l'escola catalana del primer terç del segle XX, una tradició pedagògica i de país.

No voldria acabar aquesta presentació de les escoles d'estiu de 2007 sense fer una referència explícita a Marta Mata en el primer aniversari de la seva desaparició. La seva personalitat es troba íntimament vinculada a aquesta iniciativa, ja que ella va ser mestra impulsora i ànima del renaixement de les escoles d'estiu sota el franquisme.

Des del Departament d'Educació volem animar a tots els i les ensenyants de Catalunya a participar en les activitats de formació d'aquest estiu, pensades i dissenyades per ajudar-los a afrontar els reptes de l'educació i per assegurar la qualitat del conjunt del nostre sistema educatiu.